Le succès de Ségolène réside en un point essentiel. Elle tente de répondre à la question, pourtant simple, que tous les Français se posent: Qu'est ce que les politiciens peuvent changer dans la vie des français ?
- L'éducation
Les enfants sont les hommes de demain et sur ce point, au lieu de reformer pour la 40eme fois l'éducation nationale, Ségolène propose autre chose. Pourquoi les classes supérieures réussissent-elles mieux que les personnes moins aisées ? Les personnes qui ont les moyens disposent de soutien scolaire à 90€ l'heure dans des entreprises privées.
Donc, tout naturellement, Ségolène propose d'instaurer un soutien scolaire généralisé. Le financement peut être limité en faisant des synergies entre les domaines Et pour cela, elle propose de se servir du service civil qu'elle veut instaurer par ailleurs. On envoie les jeunes étudiants et diplômés afin aider les enfants dans les écoles...
- Le service civil
Un service civil obligatoire n'est pas un service militaire. C'est fédérateur et socialisant comme le service militaire pouvait l'être (qui avait le mérite de responsabiliser les jeunes) mais n'a pas le coté militaire et fastidieux. Rassurez-vous, personne ne fera des pompes sous les ordres d'un vieux garçon qui vous aboie dans les oreilles.
Avant tout, ce service est formateur et inculque le respect de l'autre, du service à l'autre, la solidarité, et ce dernier mot n'est pas un gros mot, promis !
-La discrimination et la parité
Il s'agit de la parité sexuelle mais pas seulement. Les femmes ont fait du chemin, mais elles ne sont pas au bout, la parité et au-delà de ça, l'égalité n'est pas acquise, on le sait. Il est de même pour les Français "issus de l'immigration". Pour cela, elle préconise la méthode des quotas non pas car elle est LA solution, mais parce qu'elle s'impose aujourd'hui et que nous ne pouvons décemment pas accepté cette situation.
- La situation des personnes handicapées
Au-delà des "minorités visibles", il y a aussi une "minorité invisible" que la société ne prend absolument pas en compte : les personnes handicapées. Cette exclusion se fait dès l'école. Pourtant, dans les faits, on observe qu'une classe qui comporte un mal entendant obtient de meilleurs résultats. Elle a tenté l'expérience en Poitou-Charentes ! Pour commencer, le professeur ne tourne jamais le dos aux élèves pour une meilleure circulation du son mais surtout, les élèves sont très respectueux envers leur camarade. Le volume sonore est globalement bien moins élevé donc les élèves sont attentifs.
-La démocratie participative
C'est dans ce type de problématique que le principe de démocratie participative est important. Ce genre d'idée ne peut pas venir d'un bureau, des responsables. Ca ne peut que provenir de l'expérience collective, du terrain.
Ce principe peut s'appliquer à tous les domaines: même le budget !
On entend Jean-François Coppé fanfaronner partout que les gens sont des veaux, que seuls les bureaucrates savent faire un budget et il en donne pour preuve le site Internet qu'il a créé: "faites le budget de la France" sur le site du Ministère.
Ségolène Royal n'a pas cette conception des français et a donc proposé aux élèves d'un collège de faire leur propre budget, sous les yeux interloqués de ses collaborateurs septiques. Résultat: ils ont eux-même été étonné.
1. les élèves ne gaspillent rien pas l'argent public
2. les élèves savent de quoi ils ont besoin, et les élèves ont eu des idées bien meilleures que leurs professeurs, qui ont eux même avoué que les élèves avaient bien mieux géré l'argent qu'eux même l'auraient fait.
Les Français ne croient plus en la politique exclusivement technocrate, faite pas des bureaucrates qui ne sortent plus et ne savent pas ce que pensent les Français, qui ne les connaissent pas.
Elle les connaît, grâce à sa région mais aussi grâce à son site, desirdavenir.org, où chacun peut donner son avis, faire part d'une expérience. Tous les messages sont lus, toutes les idées lui sont soumises. Elle veut rendre la politique au peuple et démocratiser le pouvoir, voila ce qui changera dans la vie des gens.
Elle représente tout ce que Nicolas S. ne représente pas... Il ne parle pas des gens, il parle de notions (sécurité, immigration), sans penser que derrière ses CRS, il y a des personnes. Il parle d'économie et de chômage, sans penser que derrière le 10% et les chiffres, il y a des familles qui ont faim et qui doivent survivre.
Thomas L.
